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0-2岁宝宝的五个小游戏,提高孩子听觉注意力!
发布时间:2019-02-11
 

上小学后,每个班都会有几个上课时从来不正眼看老师?#37096;?#30340;孩子,他们经常“走神儿”、“发愣”,老师刚讲过的问题,一提问,十有八九不会,甚至连问题也复述不出来。


这些问题的出现?#20174;?#20986;这些孩子的听觉注意能力出现问题!


其实,这些注意能力是可以从0岁起开始训练的,下面就给宝爸宝妈们介绍五个提高听觉注意能力的小游戏!


01

慈母细语


母子亲密接触,加强亲子交流,促进宝宝早期听力发展。


适合年龄初生-3个月


游戏方式


刚出生的宝宝就有听觉,尤其是对妈妈的声音更为敏?#23567;?#22312;宝宝醒的时候,将宝宝轻轻地抱起来,跟他面对面,温柔、亲?#23567;?#32454;声地跟他?#19981;埃?#20869;容可以十分广泛,说爸爸妈妈对宝宝健康的关怀、大家对他的?#19981;丁?#20182;给爸爸妈妈带来的喜悦、快乐和幸福。


3个月之后,随着宝宝年龄增长,这个游戏依然可以继续,妈妈可以给宝贝念儿歌、讲?#36866;攏?#32473;宝宝提供丰富的听觉语言内容。




02

铃儿叮当


让声音与宝宝的肢体部位名称联系在一起。


适合年龄:3-6个月


游戏方式


将小铃铛系在宝宝的小手、小脚上。当宝贝移动手脚时,铃铛就会随之发出响声。

妈妈可以根据发出响声的部位是宝宝的手或脚,用手握住这个部位,轻轻对宝宝说:“手——宝宝的手”,“脚——宝宝的脚”。


时间一长,发现自己只要一动手脚就会有铃铛响,宝宝活动的兴趣就会提高,逐步学习用自己的力量去控制一些事物,甚至能够根据妈妈的语言指令,来活动相应的身体部位,让铃儿发出清脆的“叮当”声。

03

自然之声

让宝宝了解自然界丰富的声音。


适合年龄: 6个月~4岁


游戏方式


节假日带宝宝到公园或野外,让他接触大自然,聆听大自然丰富的声音,如风声、水声、虫鸣、鸟?#23567;?#29422;吼、虎啸等。


购买或自己制作一些自然声响的音带或CD盘,有空时放给宝宝听,同时告诉宝宝这都是些什么声音。

04

辨认颜色


可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力,帮助其建立颜色概念。


适合年龄:12-18个月


游戏方式

妈妈将准备好的各色雪花纸片放在盒子里,跟宝宝说:“今天,我们一起来认?#37117;?#20010;颜色宝贝,它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”


妈妈从纸盒里任意取出一片雪花纸片,让宝宝说出其颜色。或者妈妈说出颜色的名称,让宝宝在纸盒里?#39029;觶?#24182;交给妈妈。


游戏可由两种颜色开始。刚开始玩游戏时,可以从两种颜色的雪花纸片?#29616;?#24320;始,然后再适当增加难度,逐渐由两种颜色增加到四种颜色。另外,让宝宝?#29616;?#39068;色时,最好以红、黄、蓝、绿这四?#21482;?#26412;颜色为主。


05


假装动物


提高宝贝的视觉追视能力,加强对情境的理解力。


适合年龄:12-18个月


游戏方式


妈妈和宝宝坐在地上,然后妈妈对宝宝说:“我们一起来学小狗走路,好不好?”接着,妈妈四肢着地爬行,学小狗走路的样子,并引导宝宝模仿这个动作。


妈妈给宝宝示范小狗的叫声,让宝贝模仿。


妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边,比赛看谁爬?#27599;臁?/p>


妈妈可以教宝宝不同动物的动作和叫声,比如小青蛙——模仿蛙跳的动作、小鸟——模仿鸟飞的动作、小鱼——模仿鱼游动的动作等,让宝宝加深视觉印象。


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